Portfolio
LinkedIn 
Camilla Borgos
Jeg heter Camilla Borgos, 23 år fra Røros. Jeg er en allsidig designer, som har prøvd flere bransjer i arbeidslivet og trives godt i en kreativ verden med problemløsning som hovedoppgave. Med den bakgrunnen falt valget på å studere interaksjonsdesign ved NTNU Gjøvik. Jeg er en friluftsentusiast på fritiden, hvor lange turer i skog og mark med hunden er favorittaktiviteten. Der tar jeg også med kameraet og fotografens øyne for å skape spennende SoMe innhold. Jeg synes det å skape løsninger, etter brukerbehov, kombinerer spenningen i psykologiens lære med den kreative friheten som designer, og med en strukturert og analytisk sans er interaksjonsdesign en god kombinasjon av det jeg brenner for.
Lederflatene i KASPER - KS 2.0
Som bacheloroppgave har vi et delprosjekt i NTNUs prosjekt Kvalitetssystemet 2.0, der vi skal jobbe med design av nye lederflater i studiekvalitetsverktøyet KASPER. Oppgaven har et hovedfokus på hvordan man viser og trekker ut resultater, og følger opp emner og studieprogram som er evaluert når en ny kvantitativ evalueringsform rulles ut i verktøyet. Det legges vekt på brukerinnsikt og brukermedvirkning gjennom tidlige brukertester og kartlegging av ledelsens arbeid i disse flatene på alle NTNUs fakulteter. Kvalitetssystemet 2.0 er et stort og viktig prosjekt i NTNU, fordi et kvalitetssystem er et system som skal sørge for kontinuerlig utvikling av alle studieprogram og emner. Alle høyskoler og universiteter er lovpålagt å ha et kvalitetssystem og strategier for kvalitetsarbeid. NTNU sitt kvalitetssystem ble godkjent av NOKUT tilbake i 2022, men hadde mye rom for forbedring. I 2025 skal NTNU utvikle et nytt brukergrensesnitt og designsystem for kvalitetssystemet på nettsidene og støtteverktøyet KASPER. Kvalitetssystemet er viktig for å sikre systematisk evaluering og utvikling av studietilbudene.
Ansatt som læringsassistent, Høst 2025 til vår 2026
Design av datagrunnlag - KS 2.0
I prosjektet Kvalitetssystemet 2.0 skulle jeg designe dashbord for datagrunnlaget som er til støtte under evaluering av studieprogram og emner på NTNU. Disse dashbordene har bestemte indikatorer med statistiske tall som skulle få en grafisk fremstilling, og et design som kunne maksimere mengden innhold innenfor størrelsen som er definert i Power BI. Dette er et iterativt prototypingsprosjekt, hvor det har blitt presentert for Utdanningsutvalget, prorektor for utdanning, ANKU og Institutt for design ved NTNU. Kvalitetssystemet 2.0 er et stort og viktig prosjekt i NTNU fordi et kvalitetssystem er et system som skal sørge for kontinuerlig utvikling av alle studieprogram og emner. Alle høyskoler og universiteter er lovpålagt å ha et kvalitetssystem og strategier for kvalitetsarbeid. NTNU sitt kvalitetssystem ble godkjent av NOKUT tilbake i 2022, men mye hadde rom for forbedring. I 2025 skal NTNU utvikle et nytt brukergrensesnitt og designsystem for kvalitetssystemet på nettsidene og støtteverktøyet KASPER. Kvalitetssystemet er viktig for å sikre systematisk evaluering og utvikling av studietilbudene.
IDG3541 Designpraksis i bedrift, Høst 2025
Evaluere studieprogram og emner i KASPER - KS 2.0
I prosjektet kvalitetssystemet 2.0 hadde jeg praksisperiode hvor jeg jobbet med å bygge et designsystem, lage prototyper og løsninger for nye flater for studieprogramledere og emneansvarlige i studiekvalitetsverktøyet KASPER. Det skal innføres en helt ny evalueringsform som også ble utarbeidet samtidig, der jeg måtte skape gode løsninger for denne evalueringsformen i verktøyet. Her analyserte jeg allerede innhentet innsikt, og innsikt jeg hadde samlet i et gruppeprosjekt semesteret før, og begynte med prototyping. Dette var et prosjekt jeg presenterte for Utdanningsutvalget og Institutt for design ved NTNU, og lærte Figma svært godt. Resultatet ble interaktive prototyper klar til brukertesting. Kvalitetssystemet 2.0 er et stort og viktig prosjekt i NTNU fordi et kvalitetssystem er et system som skal sørge for kontinuerlig utvikling av alle studieprogram og emner. Alle høyskoler og universiteter er lovpålagt å ha et kvalitetssystem og strategier for kvalitetsarbeid. NTNU sitt kvalitetssystem ble godkjent av NOKUT tilbake i 2022, men mye hadde rom for forbedring. I 2025 skal NTNU utvikle et nytt brukergrensesnitt og designsystem for kvalitetssystemet på nettsidene og støtteverktøyet KASPER. Kvalitetssystemet er viktig for å sikre systematisk evaluering og utvikling av studietilbudene.